O programa desenvolvido com as turmas da Escola em Tempo Ampliado (ETA), integra a parceria da Smecel com o Instituto Escolas Criativas
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel) de Várzea Grande promoveu durante os meses de maio e junho, ações que envolveram 43 unidades escolares na Campanha Scratch 2026. O programa desenvolvido com as turmas da Escola em Tempo Ampliado (ETA), integra a parceria da Smecel com o Instituto Escolas Criativas, iniciada em 2022.
De acordo com a superintendente Pedagógica, professora Lezi Silva, a Aprendizagem Criativa é uma abordagem prática e integrada ao currículo. Assim, promove experiências “mão na massa”, ampliando o uso das tecnologias e valorizando as diversidades locais, com foco na equidade, inclusão e sentimento de pertencimento.
Nesse processo de expansão e fortalecimento pedagógico, o município, por meio de parceria com o Núcleo Tecnológico Municipal (NET/VG), engajou-se ativamente na Campanha Scratch 2026. A iniciativa é uma mobilização nacional promovida pela Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa em parceria com o Instituto Escolas Criativas, tendo o mês de maio como período oficial de exploração da plataforma Scratch.
“Em nossa rede, as ações tiveram início com uma oficina formativa direcionada aos novos embaixadores do programa. Desse modo, tem o objetivo de orientar o desenvolvimento e a aplicação das atividades nas escolas”, explicou a superintendente.
Campanha mobilizou 43 unidades escolares
Ainda conforme Lezi Silva, a campanha mobilizou 43 unidades escolares entre os meses de maio e junho. Aliás, envolveu estudantes em atividades conectadas e desconectadas que abordaram conceitos fundamentais de programação e pensamento computacional, favorecendo a implementação da BNCC Computação na rede municipal.
Para a secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, o engajamento de toda a comunidade escolar foi fundamental para o sucesso da campanha. Segundo ela, os resultados da Campanha Scratch 2026 foram expressivos, com mais de 40 escolas participando ativamente. Além disso, centenas de alunos desenvolvendo projetos próprios e semanas de dedicação que uniram tecnologia, protagonismo estudantil e valorização da identidade regional.
“Os estudantes vivenciaram, de forma entusiasmada, os quatro pilares da Aprendizagem Criativa. Ou seja: projetos, paixão, parceria e pensar brincando. Várzea Grande reafirma seu pioneirismo e compromisso com uma educação pública contemporânea, inovadora e conectada com o futuro”, concluiu a secretária.
